Guida per costruire l'ePortfolio

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In questa videata trovi le indicazioni essenziali e generali per progettare e costruire l'ePortfolio. Le indicazioni precise ti saranno fornite dal tuo tutor PCTO. Buon lavoro!

Perché?

All’inizio del terzo anno ti sarai chiesto

A che cosa mi servono i percorsi PCTO e lo stage e quello che sto imparando a scuola per il mio futuro?

I PCTO e l'ePortfolio possono aiutarti a

sviluppare competenze trasversali utili per il tuo futuro,
elaborare un tuo personale progetto di orientamento.

L'ePortfolio ti aiuterà a preparare il colloquio orale dell'Esame di Stato:

Quali competenze stai sviluppando a scuola e nei PCTO?
Quali sono le tue aspirazioni e i tuoi progetti per il futuro?

Che cosa è?

L'e-Portfolio è un insieme di pagine online che costruirai con la guida del tutor interno e di altri docenti.

Il lavoro di progettazione e di costruzione delle pagine ti richiederà di

riflettere sull’esperienza dei PCTO e
selezionare e presentare gli apprendimenti più significativi e le competenze che hai sviluppato nei PCTO e in altre esperienze scolastiche e formative del triennio.

C'è un esempio?

Il modello fornito come esempio ha 7 pagine:

Quando e come si fa?

Inizierai a scrivere il contenuto delle videate nel terzo anno e lo concluderai nel quinto. Compilerai una videata per volta su indicazione del tutor.

1. Guida e istruzioni

Rifletti su quanto ti viene richiesto, leggi la traccia e l'esempio e componi il contenuto di ciascuna videata personalizzandola. Potrai sempre modificare in seguito.

2. Fac-simile del modello di ePortfolio

Come sarà valutato?

Il lavoro individuale che svolgerai a casa ti sarà riconosciuto come ore di PCTO. L'insegnante di italiano (o il tutor) correggerà e valuterà i testi.

Alla fine di ogni anno compilerai una scheda di autovalutazione, quindi il tutor ti assegnerà un voto che in sede di scrutinio concorrerà alla valutazione del comportamento e contribuirà alla definizione del credito.

3. Scheda di valutazione dell'ePortfolio