Nel QSA e nel QSAr il fattore: Uso di organizzatori semantici grafici (diagrammi, tabelle, schemi, mappe) per comprendere e ricordare, è denominato in breve Organizzatori semantici.

Il fattore mira ad identificare la capacità di utilizzazione di organizzatori semantici (diagrammi, schemi, mappe...).
Un punteggio basso in questo fattore segnala una debole utilizzazione di organizzatori semantici, strumenti di lavoro intellettuale particolarmente importanti non solo per comprendere ma anche per organizzare in maniera coerente e sistematica quello che si studia o si ascolta, per facilitare il ricordo e per favorire la capacità di risolvere problemi.
È dunque opportuno imparare ad utilizzare alcuni importanti organizzatori semantici come schemi, tabelle, diagrammi, mappe concettuali.

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