Un assistente IA
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A gennaio 2025, in occasione del secondo Convegno internazionale, sono stati mostrate due funzioni di introduzione dell'Intelligenza Artificiale generativa conversazionale a supporto della piattaforma. I partecipanti al convegno hanno potuto sperimentare in anteprima una funzione implementata sulla piattaforma AskLea.ai progettata per gli insegnanti.
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L'assistente conversazionale basato sull'Intelligenza Artificiale generativa (Claude 3.5 Sonnet) è stato progettato per potenziare la formazione per un uso educativo del QSA (Questionario sulle strategie di apprendimento).
La funzione è stata ideata e implementata dall'équipe di CompetenzeStrategiche.it ed è stata sperimentata in collaborazione con AskLea di Talent srl.
Come funziona
1. L'assistente simula una conversazione con uno studente virtuale basata su scenari reali e sui fattori del QSA. L'utente-docente interagisce con l'assistente che fornisce risposte coerenti con il profilo nel questionario che è stato fornito all'inizio della conversazione.
2. Quando l'utente interrompe la simulazione l'assistente passa al ruolo di esperto e fornisce un feedback dettagliato analizzando il modo in cui il docente ha
- interpretato e collegato i fattori del QSA,
- comunicato con lo studente e
- incoraggiato la riflessione dello studente
- suggerito strategie efficaci.
Come accedere
L'Assistente IA è pensato per essere usato da docenti che hanno almeno una conoscenza di base del QSA e dei suoi fattori e desiderano testare le proprie conoscenze e simulare un colloquio con uno studente virtuale sulla base del profilo ottenuto nel QSA. Attualmente la funzione è stata implementata sulla piattaforma AskLea.ai che richiede la registrazione previa e l'inserimento di un codice dedicato. La procedura è la seguente:
- Registrati (o se già iscritto) e entra su Asklea.ai
- Clicca su profilo in AskLea, scorri la pagina e inserisci il codice di attivazione "Corso.2025" (sarà attivo fino al 31 dicembre)
- Accedi alle funzioni docenti di AskLea e scegli la funzione "Simula... QSA"
- Inserisci un esempio di esito nel QSA che potrai copiare e incollare da questa pagina della piattaforma e inizia la simulazione
- Quando riterrai concluso il colloquio scrivi "STOP" per ottenere un feedback dall'assistente.
Prima di iniziare, se non conosci ancora il questionario documentati sul significato dei fattori e dei punteggi (leggi la breve scheda informativa sul QSA).
Presentazione Assistente IA (24 gennaio 2025)
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Copia uno degli esempi di risultati e incollalo in AskLea.
Esempi di RISULTATI o PROFILI nel QSA
Sofia
Fattore C1, punteggio 2, criticità sì :-(
Fattore C2, punteggio 7, criticità no
Fattore C3, punteggio 4, criticità no
Fattore C4, punteggio 4, criticità no
Fattore C5, punteggio 1, criticità sì :-(
Fattore C6, punteggio 6, criticità no
Fattore C7, punteggio 1, criticità sì :-(
Fattore A1, punteggio 3, criticità no
Fattore A2, punteggio 4, criticità no
Fattore A3, punteggio 6, criticità no
Fattore A4, punteggio 3, criticità no
Fattore A5, punteggio 5, criticità no
Fattore A6, punteggio 5, criticità no
Fattore A7, punteggio 5, criticità no
Suggerimenti:
Metti in relazione i fattori C1 (Strategie elaborative), C5 (Organizzatori semantici) e C7 (Autointerrogazione), spiega a cosa si riferiscono e chiedi di fare esempi pratici.
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Lorenzo
Fattore C1, punteggio 4, criticità no
Fattore C2, punteggio 2, criticità sì :-(
Fattore C3, punteggio 4, criticità no
Fattore C4, punteggio 4, criticità no
Fattore C5, punteggio 4, criticità no
Fattore C6, punteggio 8, criticità sì :-(
Fattore C7, punteggio 4, criticità no
Fattore A1, punteggio 3, criticità no
Fattore A2, punteggio 4, criticità no
Fattore A3, punteggio 6, criticità no
Fattore A4, punteggio 3, criticità no
Fattore A5, punteggio 5, criticità no
Fattore A6, punteggio 4, criticità no
Fattore A7, punteggio 7, criticità sì :-(
Suggerimenti:
Metti in relazione i fattori C2 (Autoregolazione), C6 (Difficoltà di concentrazione) e A7 (Interferenze emotive), spiega a cosa si riferiscono e chiedi di fare esempi pratici.
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Maria
Fattore C1, punteggio 4, criticità no
Fattore C2, punteggio 6, criticità
Fattore C3, punteggio 4, criticità no
Fattore C4, punteggio 4, criticità no
Fattore C5, punteggio 5, criticità no
Fattore C6, punteggio 7, criticità sì :-(
Fattore C7, punteggio 6, criticità no
Fattore A1, punteggio 8, criticità sì :-(
Fattore A2, punteggio 4, criticità no
Fattore A3, punteggio 6, criticità no
Fattore A4, punteggio 3, criticità no
Fattore A5, punteggio 5, criticità no
Fattore A6, punteggio 4, criticità no
Fattore A7, punteggio 7, criticità sì :-(
Suggerimenti:
Metti in relazione i fattori C6 (Difficoltà di concentrazione), A1 (Ansietà di base) e A7 (Interferenze emotive), spiega a cosa si riferiscono e chiedi di fare esempi pratici.
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Michele
Fattore C1, punteggio 8, criticità no
Fattore C2, punteggio 6, criticità no
Fattore C3, punteggio 7, criticità no
Fattore C4, punteggio 5, criticità no
Fattore C5, punteggio 9, criticità no
Fattore C6, punteggio 6, criticità no
Fattore C7, punteggio 9, criticità no
Fattore A1, punteggio 6, criticità no
Fattore A2, punteggio 7, criticità no
Fattore A3, punteggio 8, criticità no
Fattore A4, punteggio 3, criticità no
Fattore A5, punteggio 3, criticità no
Fattore A6, punteggio 7, criticità no
Fattore A7, punteggio 6, criticità no
Suggerimenti:
Il profilo non presenta criticità, puoi scegliere di valorizzare ad esempio l'uso di strategie cognitive efficaci (C1: Strategie elaborative, C7: Autointerrogazione) o alcuni aspetti affettivo-motivazionali (A2: Volizione, A3: Attribuzione a cause controllabili).
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